A Secretaria de Educação de Curitibanos deu início a duas formações estratégicas voltadas ao aprimoramento dos profissionais da Rede Municipal de Ensino, com foco na educação inclusiva e no atendimento qualificado aos estudantes da Educação Especial.
Uma das ações é a continuidade da formação para Acompanhante Terapêutico (AT), direcionada aos agentes educacionais que atuam diretamente no suporte a estudantes no ambiente escolar. Com carga horária de 80 horas presenciais, o curso é desenvolvido por meio de encontros mensais e propõe uma abordagem que integra teoria e prática, com estudos de caso, simulações e aplicação de estratégias de intervenção.
A capacitação busca preparar os profissionais para o acompanhamento de estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento, como TEA, TDAH, deficiência intelectual e altas habilidades, promovendo um suporte mais qualificado no dia a dia escolar. A formação segue referenciais reconhecidos nacional e internacionalmente na área, assegurando alinhamento com práticas eficazes e baseadas em evidências.
Outra formação iniciada é o curso em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), voltado a professores e demais profissionais da rede municipal, selecionados por meio de edital interno. Com carga horária de 120 horas, o curso tem como proposta ampliar o repertório técnico dos participantes, contribuindo para intervenções pedagógicas mais assertivas no contexto da educação inclusiva. Este é o segundo ano que o curso de ABA é promovido pela pasta.
As formações integram o conjunto de ações da Administração Municipal voltadas à valorização dos profissionais da educação e ao fortalecimento das políticas públicas de inclusão, ampliando as condições para um ensino de equidade e qualidade.
